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学生资助方案

学生资助方案(汇集6篇)

时间:2025-06-07 载文圈

为了确保工作或事情顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编整理的学生资助工作方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生资助方案 篇1

今年5月,我会根据常德市教师奖励基金会《关于对家庭经济困难教师进行调查摸底的通知》精神,对我县因病和灾害造成家庭经济特别困难的教师进行了一次摸底调查。据初步统计,全县因病和灾害造成家庭经济特别困难(负债在5万元以上)的教师达154人,其中患三种重大疾病(癌症、白血病、尿毒症)54人(在职教师22人、家庭成员17人,退休教师及家庭成员15人)。为了深入贯彻党的.十八大提出的切实加强教师队伍建设的要求,遵循基金会《宗旨》,落实基金会年初制定的工作计划,营造尊师重教的社会氛围,促进教育和谐发展,特拟定今年开展“爱烛行动”救助特困教师活动方案,有关要求如下:

一、救助对象

因本人患重大疾病负债在3万元以上和因家庭受重大自然灾害损失较大的本县特困教师。20xx年全县共救助特困教师40名今年已受中央、省、市、县基金会救助的对象不重复救助。

二、救助标准

经审定,对符合上述条件的特困教师,由县教师奖励基金会一次性救助,发放救助金每人2000元。

三、申请救助程序

按《湖南省教育基金会“爱烛行动”救助特困教师暂行办法》实行。

四、名额分配

县直中学和每个乡镇中学各推荐1-2名。

五、时间安排

10月:县教师奖励基金会和县教育局联合下发《通知》。

11月上旬:县直中学、各乡镇中学报送特困教师名单及材料。

11月下旬-12月上旬:县教育局与县教师奖励基金会审核特困教师材料,并向社会公示。

12月下旬:开展救助活动并下发救助金。

六、工作要求

1.认真组织申报。各学校要严格按照《湖南省教育基金会“爱烛行动”救助特困教师暂行办法》的要求于11月15日前申报特困教师名单及材料到教育局政工股。

2.大力开展救助活动。各学校要认真开展“爱烛行动”救助活动,必须及时由校长亲自给被救助对象发放救助金。

3.积极宣传报道。各学校要积极宣传相关政策和家庭特困、爱岗敬业的教师典型,教育局将在教育信息网上予以推介。

学生资助方案 篇2

为了贯彻落实国家教育扶贫政策,帮助家庭经济困难的高中生顺利完成学业,我校特制定详细的高中资助工作方案。本方案明确资助目标、资助对象、资助方式、申请与审批流程以及监督与评估机制,确保资助工作的公正、公平和有效。

一、资助目标

通过提供经济资助,帮助家庭经济困难的高中生解决学费、生活费等方面的问题,确保他们不因经济原因而失学,顺利完成高中学业,为将来的升学和就业奠定基础。

二、资助对象

资助对象为我校在籍在读、家庭经济困难的高中生,主要包括以下几类:

1. 建档立卡贫困户子女;

2. 城乡低保户子女;

3. 孤儿、单亲家庭子女;

4. 因突发事件导致家庭经济困难的学生;

5. 其他经学校认定为家庭经济困难的学生。

三、资助方式

1. 学费减免:根据家庭经济困难程度,给予一定比例的'学费减免;

2. 生活补助:为资助对象提供生活费补助,确保其基本生活需求;

3. 奖学金与助学金:设立奖学金和助学金,鼓励资助对象努力学习,取得优异成绩;

4. 社会捐助:积极争取社会捐助,为资助对象提供更多的经济支持;

5. 勤工俭学:为资助对象提供勤工俭学的机会,帮助他们通过劳动获得一定的收入。

四、申请与审批流程

1. 申请:学生向所在班级提出申请,填写资助申请表,并提供相关证明材料;

2. 初审:班级组织对学生提交的申请材料进行初审,核实家庭经济困难情况;

3. 复审:学校资助工作领导小组对初审合格的学生进行复审,确定资助名单和资助金额;

4. 公示:将资助名单和资助金额在学校公示栏进行公示,接受师生监督;

5. 发放:学校将资助款项按时发放到学生手中,确保资助资金落实到位。

五、监督与评估机制

1. 建立健全监督机制,确保资助工作的公正、公平和透明。学校资助工作领导小组将对资助工作进行定期检查和随机抽查,发现问题及时纠正;

2. 设立投诉举报渠道,接受师生和家长的监督。对于反映的问题,学校将及时调查核实,严肃处理;

3. 建立资助工作评估机制,定期对资助工作进行总结和评估。通过收集师生和家长的反馈意见,不断改进和完善资助工作方案;

4. 对资助对象进行动态管理,定期了解其家庭经济状况和学习情况,及时调整资助措施,确保资助工作的针对性和实效性。

学生资助方案 篇3

为了贯彻落实国家教育扶贫政策,帮助家庭经济困难的高中生顺利完成学业,提高教育质量,实现教育公平,我校特制定以下高中资助工作方案。

一、工作目标

1. 建立健全资助体系,确保资助工作的规范、公平和有效。

2. 精准识别资助对象,确保家庭经济困难的学生得到及时、有效的资助。

3. 加大资助力度,提高资助覆盖率,减轻学生家庭经济负担。

4. 加强资助工作的宣传与监督,提高资助工作的透明度和公信力。

二、工作内容与措施

1. 建立资助工作机制

(1)成立资助工作领导小组,负责制定资助政策、审核资助对象、监督资助工作等。

(2)设立资助工作办公室,负责资助工作的具体执行和日常管理。

2. 精准识别资助对象

(1)制定家庭经济困难学生认定标准,明确资助对象的范围和条件。

(2)开展家庭经济困难学生摸底调查,建立家庭经济困难学生信息库,实现动态管理。

(3)严格审核资助申请材料,确保资助对象的真实性、准确性和公正性。

3. 制定资助政策

(1)根据国家政策和学校实际情况,制定符合本校特色的资助政策。

(2)明确资助项目、资助标准、资助方式等,确保资助工作的针对性和实效性。

4. 加大资助力度

(1)增加资助资金投入,提高资助覆盖率,确保家庭经济困难学生得到及时、有效的'资助。

(2)设立奖学金、助学金等资助项目,鼓励学生努力学习,提高学业成绩。

5. 加强资助工作的宣传与监督

(1)加大宣传力度,让广大师生了解资助政策,提高资助工作的社会影响力。

(2)建立资助工作公示制度,定期公示资助对象、资助金额等信息,接受社会监督。

(3)设立举报投诉渠道,及时处理举报投诉,保障资助工作的公平、公正和透明。

三、工作计划安排

1. 制定资助工作方案,明确工作目标和任务。

2. 开展家庭经济困难学生摸底调查,建立家庭经济困难学生信息库。

3. 制定家庭经济困难学生认定标准,审核资助申请材料。

4. 制定资助政策,明确资助项目、标准和方式。

5. 加大资助力度,确保家庭经济困难学生得到及时、有效的资助。

6. 加强资助工作的宣传与监督,提高资助工作的透明度和公信力。

四、保障措施

1. 加强组织领导,明确职责分工,确保资助工作的顺利进行。

2. 提供必要的经费和物质保障,支持资助工作的正常开展。

3. 建立完善的资助工作档案,记录资助工作的全过程,为后续工作提供参考。

学生资助方案 篇4

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以增进城乡和谐和谐发展、实现教育公平为目标,充分发挥党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用,动员教育系统广大干部、教师和学生弘扬中华民族“扶贫济困、乐善好施”的传统美德,有效展开“扶贫济困日”和“奉献爱心扶贫助学”系列活动,为建设和谐社会作出积极奉献。

二、活动安排

(一)组织人员参加区“扶贫济困日”活动启动仪式

根据区扶贫济困日活动办公室的统一安排,组织机关工作人员参与6月30日下午全区“扶贫济困日”活动启动仪式(主办股室:办公室)。

(二)在全区中小学生展开“扶贫济困,奉献爱心”专题教育活动

1、展开“扶贫济困、奉献爱心”主题教育活动。向全区师生发出“扶贫济困,奉献爱心”的倡议书,提高广大师生对活动重要性的认识,积极参与各项活动。各学校要统一利用6月28日(星期一)上午升旗仪式、校园广播站、校内宣传栏等载体做好扶贫济困活动的动员工作,营建浓郁的舆论宣传氛围。在校园展开“扶贫济困奉献爱心”主题班会,通过向学生介绍有关我省贫困山区的.生活情形以及社会上“献爱心”的具体事例,使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义,鼓励人人争当“奉献爱心小明星”。展开积极展开感恩教育,引导学生“学会感恩、传递爱心”,并自觉发扬关爱互助的精神,主动去关心和帮助别人。(主办股室:政体股)

2、组织展开社会实践活动。各学校要积极环绕“扶贫济困”这一主题,广泛展开社会实践活动,组织学生代表到贫困地区展开社会实践活动。探访贫困家庭,体验困难群众疾苦。探望关心贫困学生,广泛展开扶困助学的结对活动。让学生在活动中学会感恩和奉献,培养艰苦奋斗、节俭节省的优秀品质。在实践活动后引导学生谈体会、写日记。(主办股室:政体股)

(三)在全区教育系统展开扶贫济困“六个一次”活动

1、展开一次“奉献爱心扶贫助学”捐赠活动。尽努力,广泛动员、积极引导全区教育系统机关干部和教职工捐赠扶贫济困款物,并统一送到区慈善会。在进行广泛宣传教育的基础上,6月30日在全区中小学校举行一次“奉献你我爱心”捐献活动,充分发挥广大少先队员、共青团员和学生党员的先锋带头作用。通过积极倡议广大学生“少举行一次生日会”、“少买一件玩具”、“少吃一个雪糕”等方法节省零用钱,动员学生拿出自己的压岁钱或帮父母劳动时获得的嘉奖等,用实际行动捐出自己的一份爱心。(主办股室:办公室、教育工会、政体股)

2、展开一次“千名教师大帮扶”活动。组织全区广大教师,特别是党员教师,采取“一帮多”、“一帮一”或“多帮一”等方式,对校内或校外困难学生和困难教师家庭展开帮扶活动,及时送去党和人民的关怀和暖和,增强他们克服困难的信心。(主办股室:人事股)

3、展开一次帮助定点帮扶村办实事办好事的活动。区教育局筹集资金支持乐昌市九峰镇大廊村的建设。(主办股室:人事股;协办股室:计财股、教育工会)

4、展开一次智力扶贫活动。各中等职业学校特别是省级以上重点学校,要连续推行工学结合、半工半读办学模式。积极引导全区中职学校展开“送技术下乡”、“送科普书下乡”等活动。(主办股室:职成办)

5、展开一次解决贫困家庭劳动力就业问题的活动。结合我局的扶贫开发帮扶任务,积极联系帮助乐昌市九峰镇大廊村贫困户充裕劳动力在当地就业或外出务工。(主办股室:职成办)

6、展开一次慈善助学活动。联系区慈善会,安排专项资金,为在校特别是就读大学的低保家庭子女提供资助,着力帮助他们完成学业。(主办股室:计财股;协办股室:招生办)

三、组织保证

(一)加强领导、周密部署。各镇(街)和区直各学校要把展开扶贫济困活动日作为推动科学发展、增进社会和谐的一项重要政治任务,高度重视,周密部署,根据每年的活动主题,及时抓好活动实行方案的制定工作,具体明确活动的目标、内容、责任分工和实行措施,着力推动活动扎实展开。各学校要在6月28日前将“扶贫济困日”活动实行方案报区教育局办公室。

(二)结合实际,确保实效。各学校要结合本校实际,创新活动情势,丰富活动内容,扎扎实实地为群众做好事,办实事,着力帮助困难学生和困难群众解困难、度难关。

(三)及时报道,建立典型。各学校要随时掌控展开“扶贫济困日”活动情形。及时宣传报道本地本单位在活动中产生的实效、先进事迹以及好体会、好做法。今年7月1日前,各学校要将活动情形报送区教育局办公室汇总上报。学校帮扶公益活动方案到此终止。

学生资助方案 篇5

一、活动背景:xx年元旦、春节即将到来,为进一步落实团中央、团省委有关精神,为农民工子女营造一个欢乐、祥和的节日氛围,扎实推进“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”在我市的实施,团市委决定,在元旦、春节期间开展慰问农民工子女活动。旅游系在两节期间积极策划活动。为了响应这一号召,作为大学生的我们应该不仅要充实自己,锻炼自己,更应为贫困地区的教育做些贡献,为以后的工作打下坚实的基础。为此,旅游系志愿者队开展了活动。

二、活动主题:

欢庆两节爱在身边

三、活动目的:

1、关爱农民工子弟,切实做好志愿者工作。

2、增强大学生的责任感

3、为武夷山市进修小学的建设做出贡献,增强我院志愿者的`社会责任感。

四、主办单位:

武夷学院旅游系团总支学生会策划

承办单位:武夷学院旅游系志愿者协会

五、活动对象:

武夷山市进修小学四年级二班

六、活动时间:

1.元旦假期:1月1号-----1月3号

2.春节前期:1月13-----15号

七、活动地点:

武夷学院进修小学

八、活动流程

1、前期宣传

a、宣传部负责海报2张:旅游系系楼瑞11宿舍楼仁智6

b、志愿者协会用飞信通知所有干事,并由干事通知到其负责的志愿者;

c、宣传部在网站主页发布通知。

2、活动内容

a、物资捐助

b、功课辅导,心理解读

3、活动过程

(1)、元旦节

a、参加志愿者在活动当天提前15分钟到校门口等车

b、第一天18名志愿者参观武夷学院,赠送礼品

c、对接志愿者对各自对接小学生进行功课辅导

(2)、春节前

a、参加志愿者在活动当天提前15分钟到校门口等车

b、第一天18名志愿者坐车去进修小学,将之前准备的教科书、文具等捐赠给四年级二班。

c、对接志愿者对各自对接小学生进行功课辅导

6、元旦活动总结

a、活动结束后,开展交流座谈会,组织者及时进行沟通,为下次志愿活动。积累经验。

b、在中心例会上报告活动情况,和中心成员一起互相交流学习,为以后活动做好充分的准备。

c、整理好活动信息,宣传部做好活动后的宣传工作,提升举办方形象。

d、登记好讲课人员资料,充实人才库。

九、各部门工作汇总

宣传部:

1、负责制作海报三张展板两块分别粘贴活拜访到指定位置;

2、在院网站主页及樟树林论坛、青春缙云和咨询网做好前期宣传工作;

3、整理好活动的资料在论坛上做好后期宣传工作。

秘书部:

1、准备好相关奖品及证书;

2、通知会员参加活动并做好讲课人员的报名工作;

3、做好活动的记录工作。

活动部:

1、活动策划,组织活动的具体工作;

2、申请教室;

3、邀请评委、嘉宾;

学生资助方案 篇6

一、活动背景:

在我国构建和谐社会、贯彻落实科学发展观的伟大进程中,向全民普及安全常识及健康保健常识是极其重要的一个环节。目前,在我国各种自然灾害频繁发生,为抗击各种灾难,让全民更深刻了解急救护理措施,我们以服务新农村建设、新农村发展、新农民成长和帮助基层群众建设新家园、开创新生活为主攻方向,激发青年学生服务奉献的热情,广泛开展灾后重建服务、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动,引导青年学生坚持理论联系实际,为基层提供力所能及的服务,得出正确的社会观察结论,明确坚定的政治方向,真正实现“受教育、长才干、做贡献”的目标。

医疗建设作为我国“建设社会主义新农村”的重要组成方面,应该得到社会和人们的重视和关注。而作为21世纪新青年的我们,应该为新农村建设挥洒青春的汗水!

针对我省部分农村存在的医疗条件及相关卫生知识匮乏的现状,我们南丁格尔志愿服务团积极响应上级号召,联系了山东省德州市齐河县赵官镇作为实践基地,并深入其中,开展医疗卫生服务及相关知识宣传活动。

二、活动目的:

为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,响应院团委关于巩固学习实践科学发展观,深入开展大学生社会实践工作的号召,护理学院团总支、学生分会以“展示新形象爱心送健康”为主题,引导和激励护理学院学生认真贯彻“三下乡”活动精神,今年暑期继续组织开展大学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

通过“展示新形象爱心送健康”三下乡活动的开展,使学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,深入了解基本国情,进行正确的社会观察,不断增强在夺取全面积极全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理念信念。

三、活动时间:

XX年7月12日-14日

四、活动地点:

山东省德州市齐河县赵官镇

五、活动流程:

(一)前期准备:

1、安排同学自己申报“三下乡”实践地点,并结合暑期“三下乡”的具体要求和联系地点的实际情况进行筛眩

2、与实践地点相关人员及时沟通,商榷下乡活动的具体细节。

3、从南丁格尔志愿服务团中选拔“三下乡”同学,召开动员大会,并进行相关培训。

4、在校内,以海报和宣传板形式对本次“三下乡”活动进行全方位宣传。

(二)实践过程:

1、7月12日,开展义诊工作。

与德州市齐河县赵官镇中心卫生院联合设立义诊点,并及时将消息告知社区居民。然后,开展义诊工作。主要是向村民提供体检服务等。

2、7月13日,进行新型农村合作医疗制度宣传工作。

在社区的显要位置张贴关于“新型农村合作医疗制度”的宣传海报。设立咨询台,向社区居民宣传这项有益的医疗制度,并积极解答社区居民们的疑惑。

3、7月14日,宣传急救护理常识,并进行走访调查。

设立宣传点,宣传急救护理常识、宣讲疾病预防、介绍良好的生活习惯,让社区居民了解到防病治病医疗知识,并学会将这些知识应用并落实到日常生活中,最后教授简单的急救护理操作。并组织人员,每四人一组,到社区进行走访和调查。

(三)总结反馈:

及时总结,整理成文字及相关图片材料。将活动心得及活动效果及时反馈,对调查中发现的问题进行思考并提出解决问题的建议和意见,为该村提供切实有效的帮助,以达到本次“三下乡”社会实践活动的'目的要求。

六、总结阶段:

对活动流程进行梳理,认真整理活动照片和相关材料,做好全面宣传和深度报道工作,不断营造良好的舆论氛围。此外,还要注重总结教训,以便为下一次更好的开展相关活动积累经验。

通过召开“实践归来话成就”座谈会、社会实践成果汇报会、“优秀暑期社会实践调查报告评选”等活动,对优秀团队及个人进行表彰。与此同时,组织队员交流体会,讨论活动得失,进一步强化实践活动的教育效果。在做好上述工作的基础上,一定要有重点地向团委汇报活动整体开展情况。活动结束之余,定期组织参加此次活动的人员进行交流,加强团队向心力。

七、媒体宣传:

活动过程中积极与新闻媒体联系,通过报纸、网络新闻报道等形式,进一步加强宣传力度,扩大活动影响力。

八、经费预算:

交通费50(元/人)×19(人)×2(往返)=1900(元)

住宿费5(元/人×天)×19(人)×3(天)=275(元)

材料费横幅:40元、宣传彩页:30元、展板2块:100元、绶带16条:160元

其他

费用常用药品:100元

共计2605元

九、人员分工:

带队老师:邢鹏飞

活动调度:彭培培、刘蕾

地点联系:国聪聪、王海菠

活动记录:徐俊美、杨媛媛

场地安排:王欢欢

摄影摄像:杨振

宣传报道:何晓庆、赵会晓

材料整理:谭莎莎、陈鑫

宣传主讲:亓琳、张迅瑶

医疗服务:娄连玉、汤凡

传单发放:全体成员

调查反馈:全体成员

十、效果分析:

本次活动重在引导广大青年学生在社会实践中认真学习、实践科学发展观,深入了解基层群众生活,进行详细的社会观察,不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感。

首先,从活动本身的意义出发,“三下乡”社会实践是一个公益性的志愿活动,具有广泛的群众基础及影响力,可以加强社会对广大志愿者和社会实践活动的了解;其次团队的成员,是从广大优秀报名者中精挑细选的,实践队伍具有充分的战斗力,为更好的为人民服务打下坚实的基矗

因为我们有大学生南丁格尔志愿服务团,以关爱农民工子女、基层医疗卫生服务、文化宣传服务等为主要服务内容。所以,此次活动的成果不仅仅是丰富当地群众的安全保健知识,更是丰富他们的生活,改善他们的生活。以此活动将使他们对我院的青年志愿者及社会实践活动产生高度的认同感和亲近感,这为今后继续开展“百村千校服务计划”的实践活动,打下坚固而稳定的基矗

通过活动的开展,真正做到引导青年学生坚持理论联系实际,为基层提供力所能及的服务,得出正确的社会观察结论,明确坚定的政治方向,实现“受教育、长才干、做贡献”的实践目的。让同学们从现在做起,积极响应学校组织开展大学生社会实践活动的号召,展现大学生的良好风貌。同时,广大青年志愿者也必将通过活动的开展,进一步强化自身的社会实践经历,在实践中提高自身素质,落实科学发展观,为建设祖国、振兴中华积蓄力量!

本文来源:http://www.zq153.com/fangan/4972.html